7年

在今年7,学生们已经研究设计和制造三个有以下几个方面的过程:计算机图形,图形,纺织,食品或产品设计。学生对扩展设计,使工作和评估工作集中于:

  • 构思一代
  • 创造性地应对设计简单
  • 运用知识和材料和技术的理解
  • 使用他人设计的理解
  • 规划,组织和决策
  • 解决技术问题
  • 反思自己的设计。

8年

In 8年, students are taught a wide range of skills through a variety of extended design, make and evaluate projects. Their work this year has covered the following areas of Design & Technology:

- 显卡

- 餐饮

- 产品设计

重点是项目工作和旨在帮助使用各种灵感的创意开发设计思路,并制定了一系列的实用技能,包括使用CAD / CAM,以帮助他们实现他们的想法。项目包括纪念品盒制作,超级英雄显卡做工以及各种各样的食品技术的多元文化菜肴。

今年9

今年9名年级学生跟随旋转,将在以下几个方面4完成项目:

食品,纺织,耐磨材料,图形或计算机科学。

他们将在这些领域的工作经验,类似GCSE完成扩展的设计和制造任务。他们将包括:

  • 开发,规划和交流思想(研究,分析,规范,代出主意,想办法,规划的发展,图形通信)
  • 用工具,设备,材料和部件生产优质的产品工作
  • 评估过程和产品(测试和评价自己的产品;评价和分析商业化生产的产品)

这会给他们的GCSE类型工作的经历,希望这将与他们的决策帮助他们时,他们选择自己的选择。