今年10

在今年10名学生将继续遵循旨在覆盖OCR GCSE规范工作方案。本课程旨在让学生:

  • 发展的知识,技能和数学方法和概念的理解
  • 获取和使用问题解决策略
  • 选择和运用数学方法和数学,每天的方法和现实世界的情况下,
  • 数学上的原因,使扣除和推理并得出结论
  • 解释和各种形式的交流数学信息。

学生被分成基于先前达成的能力集,要么遵循工作的基础或更高的方案,适当的类的需求。集与层之间的运动发生在适当情况下。

学生坐全年三次正式评估,并使用结束话题考试成绩和老师的评估不断进行监测。

功课设定在每星期一次,写任务与任务之间交替在网上完成 www.mymaths.co.uk。写任务让学生从课堂上应用他们学习到一系列旨在为面临在GCSE考题的风格做准备的问题。学生应该对自己的家庭作业的责任,利用现有资源,他们独立完成工作,并寻求帮助,并在必要时建议,为了确保完成任务的最高标准。

今年11

在11年的学生将继续遵循工作的适当方案,以覆盖由春季学期所有教内容的目的,允许坐在他们的夏季考试前有足够的时间进行修订。考试数学是完全通过笔试试卷,在两层设置;基础和较高的。学生需要参加3个考试数学,2使用计算器,1没有,所有内容可以在任何纸张进行测试。新的分级制度将从2017年适用,但基础级的学生成绩覆盖1-5和更高层次的学生成绩覆盖4-9。

作业仍然会每星期设置,编写任务和活动之间交替 www.mymaths.co.uk。在今年晚些时候作业将成为修订为重点,将结构化,帮助学生了解如何开始自己的独立版本。学生应该对自己的功课和修订的责任;确保完成的任务是给老师的最高标准之前移交的。

在整个11年的学生将参加一些模拟考试的;之前,从1月起在圣诞假期,然后每3周的两倍。这是为了让学生获得尽可能多的经验尽可能回答定时条件下考题,学习考试技巧,并为他们的独立版本的优先领域精确定位。这也让部门监测进展情况,并根据需要进行干预。

所有学生将在运行到在夏季学期的GCSE考试给予最大的支持,并且会努力找到各种优质资源的修订被定向,以确保他们在今年11月底达到其最大潜力。